این مقاله در یک نگاه
- بیشتر بازیها با وسایل ساده خانه یا کلاس اجرا میشوند.
- سطح سؤال و تعداد مراحل را با سن کودک تنظیم کنید.
- همه کودکان باید فرصت پاسخ، انتخاب و بازیکردن داشته باشند.
برای اجرای یک بازی قرآنی خوب لازم نیست وسایل گرانقیمت یا فضای خاصی داشته باشید. بسیاری از فعالیتها را میتوان با چند برگه کاغذ، کارت، توپ یا حتی فقط با گفتوگو اجرا کرد. در ادامه ۱۰ بازی ساده معرفی شده که قابلیت تغییر برای سنین مختلف را دارند.
۱. جورچین آیه
یک آیه کوتاه را به چند قسمت تقسیم و هر قسمت را روی کارت جدا بنویسید. کارتها را مخلوط کنید و از کودک بخواهید ترتیب درست را پیدا کند. برای کودکان تازهکار بهتر است آیهای انتخاب شود که قبلاً شنیدهاند.
۲. حدس سوره
درباره یک سوره نشانه بدهید. مثلاً نام آن، موضوع کلی یا یک کلمه شناختهشده را بدون گفتن نام سوره توضیح دهید. کودک باید پاسخ را حدس بزند.
۳. حافظه دوکارت
کارتهای جفت درست کنید. روی یک کارت نام سوره و روی کارت دوم یک نشانه از همان سوره قرار دهید. کارتها برعکس روی میز چیده میشوند و بازیکنان باید جفت درست را پیدا کنند.
۴. شکار کلمات قرآنی
چند کارت کلمه را در خانه یا کلاس پنهان کنید. هر بار کودک کارتی پیدا میکند، باید آن را بخواند یا بگوید مربوط به کدام سوره یا موضوع است.
۵. توپ و ادامه آیه
یک نفر ابتدای آیه را میخواند و توپ را به نفر بعد میدهد. نفر بعد ادامه را میگوید. اگر کودک هنوز حفظ نیست، میتوانید متن را مقابل او قرار دهید و هدف را فقط روانخوانی یا توجه قرار دهید.
۶. درست یا نادرست
جملههای کوتاه مطرح کنید: «سوره توحید درباره یگانگی خداست»، «سوره ناس از سورههای جزء سی است» و مانند آن. کودک با کارت سبز و قرمز یا بالا و پایین بردن دست پاسخ دهد.
۷. صدای گمشده
یک تلاوت کوتاه پخش کنید و در نقطهای صدا را متوقف کنید. کودک ادامه آیه را بگوید یا حدس بزند کدام بخش بعدی است. برای کودکان کمسن میتوان فقط از آنها خواست نام سوره را تشخیص دهند.
۸. نقاشی مفهوم
پس از توضیح معنای ساده یک آیه، کودک برداشت خود را نقاشی کند. این بازی برای موضوعاتی مثل نعمتهای خدا، طبیعت، خانواده، کمککردن و شکرگزاری مناسب است.
۹. پانتومیم قرآنی
بهجای اجرای مستقیم آیات، از مفاهیم اخلاقی و داستانی مرتبط استفاده کنید؛ مثل کمککردن، صبر، سلامکردن، امانتداری یا بخشیدن. دیگران باید مفهوم را حدس بزنند.
۱۰. مسیر امتیازی
روی کاغذ یک مسیر ۱۰ خانهای بکشید. هر پاسخ درست یا فعالیت کوتاه باعث یک حرکت رو به جلو میشود. بهتر است سؤالها ترکیبی از خواندن، شنیدن، معنا و دانستنیهای ساده باشند.
چطور بازی را برای سن کودک تنظیم کنیم؟
برای ۳ تا ۶ سال از حرکت، تصویر و شنیدن بیشتر استفاده کنید. برای ۷ تا ۹ سال میتوان کارت، کلمه، ترتیب و سؤالهای کوتاه را اضافه کرد. کودکان بزرگتر معمولاً از رقابت گروهی، معما و چالش زمانی بیشتر لذت میبرند.
بازی قرآنی در خانه بهتر است یا کلاس؟
هر دو فضا مزیت خود را دارند. خانه محیطی صمیمی برای تکرار کوتاه و روزانه فراهم میکند. کلاس امکان بازی گروهی و رقابت دوستانه را میدهد. ترکیب این دو معمولاً نتیجه بهتری ایجاد میکند.
سه قانون برای جذاب ماندن بازی
- بازی را قبل از خستهشدن کودک تمام کنید.
- سؤالها را متناسب با دانستههای او انتخاب کنید.
- همیشه بردن را معیار موفقیت ندانید؛ مشارکت و تلاش هم امتیاز دارد.
برای فعالیتهای پرتحرکتر، مقاله بازیهای قرآنی حرکتی در خانه و برای تنوع بیشتر مقاله معماهای قرآنی برای کودکان را ببینید.
جمعبندی
یک بازی قرآنی موفق باید ساده، کوتاه و دارای هدف مشخص باشد. لازم نیست کودک در هر بازی مطلب تازهای یاد بگیرد؛ گاهی بهترین کاربرد بازی، مرور شیرین همان چیزی است که قبلاً آموخته است.
پرسشهای متداول
کدام بازی برای شروع مناسبتر است؟
حدس سوره، حافظه دوکارت و درست یا نادرست، شروع سادهای دارند و به وسایل کمی نیاز دارند.
بازی قرآنی را فردی اجرا کنیم یا گروهی؟
هر دو روش ممکن است. برای گروه، رقابت را دوستانه نگه دارید و امتیاز را به همکاری و تلاش هم اختصاص دهید.
اگر کودک پاسخ را بلد نبود چه کنیم؟
یک سرنخ بدهید یا پاسخ را با هم پیدا کنید تا بازی به تجربه شکست تبدیل نشود.








دیدگاهها